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14.02.2008
Justificativa do Projeto “Viver é Brincar”
Todos os professore do CEJU estão empenhados na construção de nosso projeto cujo título é: “Viver é Brincar”

Nosso projeto, parte da necessidade de priorizar o brincar e a vida de cada criança em sua totalidade. Queremos partir de um olhar sobre a história pessoal, compreender o contexto sócio-econômico e cultural de origem. Brincar é um direito de cada criança, por isso é necessário, cada vez mais, criar espaços onde o lúdico seja prioridade nas ações pedagógicas, como cita o escritor Karl Groos: “Brincar é uma maneira que a criança arruma para enfrentar tarefas da vida que estão por vir”. Ele ainda afirma que brincadeira de criança é coisa séria. Por isso, dentro do CEJU, todo o brincar, em seus espaços organizados pelos professores, precisa ser planejado e intencionalizado. Nosso projeto, em fase de construção, se deixa iluminar pelo Projeto Político Pedagógico que tem como eixos norteadores o livro inspirador “Viver Bethânia” e a pedagogia Lúdica. Em nosso projeto “de Onde Vem” queremos problematizar a preocupação e cuidado com a vida. Sendo assim, queremos que o brincar seja um referencial e marca nas ações pedagógicas desenvolvidas no CEJU.


Fonte: Paulo Cesar de Carvalho Jacó ( PECE )


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